نمونه سوالات زبان فارسی 1 سری دوم و سوم
الف – دستور :
1. نهاد و گزاره را در جمله ی روبه رو تعیین کنید . --------> " گلستان سعدی یکی از کتابهای گران بهای فارسی است ."
2. نام هر یک از اجزای این جمله را بنویسید . ----------> " ما قرآن را دوست داریم ."
3. ساخت اسم های داده شده را مشخص کنید . الف باغچه ب- چهل ستون ج- پرده
4. در جمله های زیر قید ها را مشخص کنید و بنویسید نشانه دار هستند یا بی نشانه ؟
الف – ما آن شب اصلا به سخنان او گوش نمی دادیم . ب- قرار بود ما با اتوبوس به اردوبرویم .
5. در جمله های زیر وابسته های پیشین را پیدا کرده و نوع آن ها را بنویسید و با پیکان به هسته وصل کنید .
الف – "محمد مسعود " در آن چند روز اختفای خود ، کوبنده ترین مقاله را در روزنامه " مرد امروز " به چاپ رساند.
ب- هیچ انسانی حاضر نمی شود به ضرر دیگران کار کند .
6. انواع نقش نماها را در جمله زیر پیدا کنید و بنویسید هر یک نقش نمای چه هستند ؟
" من درسم را خوانده ام زیرا که می خواهم به خانواده ام ثابت کنم درسخوان هستم ."
7. منادا را در جمله رویه رو معلوم کنید .---> " رزمندگان اسلام با رمز یا زهرا (س) به دشمن حمله کردند .
8. جدول را کامل کنید .
|
فعل |
بن مضارع |
بن ماضی |
صفت مفعولی |
ماضی بعید |
|
فروخته ام |
|
|
|
|
9. نمودار را کامل کنید .
گروه اسمی
هسته وابسته (1) وابسته (2)
اسم صفت بیانی مضاف الیه
....... ............... ..............
ب- املا و بیاموزیم :
1. چرا گاهی در پایان املای تقریری از "گروه کلمه " استفاده می کنیم ؟
2. چرا عبارت "ملت ایران بر علیه رژیم پهلوی قیام کرد " درست نیست ؟ درست آن را بنویسید .
3. در فارسی چه کلماتی اهمیت املایی دارند ؟
4. ویرایش کنید ." الف – خانم کمالی مدیره ی دبستان فردوسی است ." " ب- من گاها او را می بینم ."
5. در عبارت "من مسابقه ای که دیروز برگزار شد را دیدم ." چه اشکالی می بینید ؟آن را ویرایش کنید .
6. املاي کدام کلمات در گروه کلمات داده شده ، نادرست است ؟ درست آن را بنویسید .
الف - شمشیر و حمایل ب- وکیل و مغنن ج- نقض قرض د- سخن نغز
ج) نگارش :
1. نامه ها به چند دسته تقسیم می شوند ؟ نام ببرید .
2. عبارت رو به رو را نشانه گذاری کنید . صاحب نظران آموزشی می گویند درست نوشتن درست فهمیدن است
3. نوع نگارش عبارت زیر علمی است یا ادبی ؟ دو علت آن را بنویسید .
" يك تك بوته ي مغیلان ،وسط یک بیابان دراز ، یک قصیده بلند است ."
4. جمله زیر را به صورتی خلاصه کنید که مفهوم اصلی آن حفظ شود .
"دانشمندان و خردمندان با سعی و کوشش بسیار به هدف و مقصود خویش رسیده اند ."
5. بر جای واژگان داده شده برابر های مناسب بنویسید .
الف – از جای بشد ( ) ب- مستعمل ( )
6. دو ویژگی از اساسی ترین ویژگی های نامه های خصوصی و دوستانه را بنویسید .
7. در پایان نامه نوشتن چه چیزی لازم و ضروری است ؟
8. در یک بند خاطره ای از "دوران مدرسه ابتدايی خود " بنویسید .
د- زبان شناسی :
1. علمی که به شناخت زبان می پردازد .............. نام دارد . یک نام دیگر زبان شناسی جدید ، .......... می باشد .
2. روابط معنایی عبارت های داده شده را بنویسید . الف – خانه و اتاق خواب ( )
ب- خواب و بیدار ( ) ج- خانه و منزل ( )
3. شکل های گوناگون زبان کدامند ؟
4. جمله " ابر ها ، پاورچین پاورچين وارد شدند ." چزء کدام ویژگی زبان انسان می باشد ؟
5. چه چیزی موجب تغییر و تحول زبان می شود ؟
زبان شناسان برای رفع این مشکل چه کرده اند ؟
6. در ساخت آوایی (بام ) ، کدام واج مصوت است ؟
7. دستور زبان به چند بخش تقسیم می شود ؟
زبان شناسان در کدام بخش دستور زبان گروه ها و انواع جمله ها را بررسی و مطالعه می کنند ؟
درس زبان فارسی 1 شماره 2
الف ) نگارش :
1. عبارت زیر را نشانه گذاری کنید .
عوامل مهم تربیت عبارتند از مدرسه معلم اجتماع کتاب و
2. عبارت "ترس سایه ای گذرابر خاطرم افکند . همچون گذر سایه گنجشک دیر کرده ای در نیمه ی روز تابستان بر دشتی بایر " جزء کدامیک از گروه های زبانی است ؟
3. به جای واژگان زیر برابر ها ی مناسب بنویسید . کاندیدا ( ) علی کل حال( )
4. پیام تبریک و تسلیت جز کدام یک از انواع نامه است ؟
5. درباره ی موضوع "در خواست انتقال پرونده تحصیلی شما به مدرسه ای دیگر " یک نامه اداری بنویسید .
6. یکی از تمرین های مناسب نگارشی رانام ببريد؟
7. دو ویژگی نوشته هایی را که به زبان علمی نوشته شده اند را ، بنویسید .
8. عام ترین و صمیمانه ترین نوع نوشتن را چه می گویند ؟
ب) دستور زبان :
1. نهاد و گزاره را در جمله زیر مشخص کنید .
2. جدول زیر را کامل کنید .
|
فعل |
بن ماضی |
بن مضارع |
صفت مفعولی |
صفت مفعولی |
اول شخص مفرد ماضی التزامی |
اول شخص مفرد مضارع اخباری |
|
شنیده است |
|
|
|
|
|
|
3. در جمله زیر مصدر های داخل پرانتز را به فعل مناسب تبدیل کنید .
مادر کودکش را ( خوابانیدن)
احمد از دوستش (رنجیدن )
4. هسته گروه اسمی زیر را مشخص کنید .
« همین دو کتاب جغرافی »
5. ساخت اسم های زیر را مشخص کنید .
آبدوغ – آویزه – چنار
6. الف – در جمله زیر یک صفت اشاره و یک صفت مبهم پید کنید .
ب- یک ضمیر مشترک بیابید .
محمد مسعود درآن چند روز اختفای خود گوینده ترین مقاله را در روز نامه می نوشت .
7. برای نمودار زیر یک گروه اسمی بنویسید .
گروه اسمی
وابسته 1 هسته وابسته 2
صفت مبهم اسم صفت
.......... ........ .........
8. در جمله زیر نوع ضمیر را مشخص کنید .
برادر ایشان آمده بود و سراغ لباس خودش را می گرفت .
9. در نوشته زیر قید ها را شناسایی کنید و نوع آن ها را بنویسید .
آن شب اصلا حرف های شما را متوجه نشدم .
10. کلمه ي « ایران » را در جمله ای جداگانه به کار ببرید و منادا و مضاف الیه و مفعول بسازید .
ج) زبان شناسی :
1. به چه دلیلی شناخت زبان دشوار است ؟
2. تعریف لهجه را بنویسید .
3. در تعریف زبان منظور از نظام چیست؟
4. منظور از علمی بودن زبان چیست ؟
5. رابطه بین کلمات " کتاب و مدرسه " ، " ورزش و فوتبال " و" پدر و بابا " را بنویسید .
6. واج شناسی چیست ؟
7. اجزاي سازنده نظام زبان چیست ؟
د) املا و بیاموزیم :
1. شکل درست جمله زیر را بنویسید .
آن خانم محترمه به او كمك كرده بود .
2. املای درست آن گروه از کلمات زیر را که نادرست است بنویسید .
راز و رمز حیاط ( ) تعیین قیمت ( )
شاعر مآثر ( ) سنگ های خرد ( )
3. کاربرد درست کلمه ی "گاها و ناچارا " را بنویسید .
4. با کلمات له و علیه دو جمله مناسب بنویسید .
5. جمله هاي زیر را اصلاح کنید .
آن قدر مطلب را برایش تکرار کردم که به قول معروف خسته شدم .
آیا کجا برای اقامت مناسب تر است ؟